DAYCARE SAHABAT JUARA

Sahabat Bertumbuh Utuh Bocah Nusantara

Sahabat Juara

Menguasai kecakapan bisa dimulai dengan percakapan.

Mengasah empati bisa dimulai dengan kebiasan memahami.

Tindakan nyata bisa dimulai dengan berjalan di alam terbuka

#kognisi-afeksi-psikomotor
#ngerti-ngrasa-ngelakoni

Bukan Sekadar Tempat Menitipkan Anak. Tetapi Arena Si Bocah Didampingi untuk Bertumbuh Utuh.

Sahabat Juara Adalah Taman Penitipan Anak (TPA) Di Yogyakarta Yang Mendampingi Bocah Usia Dini Melalui Pengasuhan Responsif, Hubungan Yang Berkualitas Dengan Guru Pendamping (Miss), Serta Aktivitas Nyata Sebagai Stimulasi Yang Disesuaikan Dengan Tahap Tumbuh Kembang Anak.

Ketika Ayah dan Bunda harus bekerja, Si Bocah tetap membutuhkan orang dewasa yang mau mengenal, memahami, dan mendampingi tumbuh kembangnya.

Saat Ayah-Bunda bekerja, si bocah tetap menjalani harinya.

Ia bermain.
Belajar bicara.
Mencoba makan sendiri.
Bertemu orang lain.
Belajar mengenali & mengelola
Mengenal lingkungan,
Aktivitas stimulasi tumbuh kembang sesuai usia

Kami memahami bahwa mempercayakan anak kepada orang lain bukan keputusan kecil. Kami tidak ingin sekadar menyediakan tempat penitipan.

Yang terpenting bukan hanya di mana bocah dititipkan. Tetapi bagaimana ia didampingi.

Di Sahabat Juara, kami membangun pendampingan melalui:

Sebelum mempercayakan Ananda, silakan Ayah-Bunda mengenali Kami

NPSN 73566216

Berizin Resmi

Salah satu testimoni orang tua, ananda sebelum usia 1 tahun sudah di Sahabat Juara- sampai lulus dan siap masuk TK

Program Berdasarkan Usia- Capaian Tumbuh Kembang

Setiap Usia Membutuhkan Cara Pendampingan yang Berbeda.

Karena itu, Sahabat Juara mendampingi anak berdasarkan tahap usia, kebutuhan, karakter, dan profil perkembangan mereka.

2-3 TAHUN

Ketika Emosi Besar Belum Selalu Bisa Diucapkan. Bocah mulai semakin banyak berbicara dan ingin mandiri, tetapi kemampuan mengungkapkan kebutuhan dan mengelola emosi masih berkembang. Karena itu, ketika anak menangis, marah, menolak atau mengalami tantrum, yang dibutuhkan bukan hanya instruksi untuk berhenti. Bocah membutuhkan orang dewasa yang mau memahami dan mendampinginya. Melalui hubungan yang responsif, kegiatan bertutur, percakapan, bermain, kecakapan hidup, dan pembiasaan, anak mendapatkan kesempatan untuk mengenali pengalaman dan mengungkapkan perasaannya.

KENAPA AYAH-BUNDA PERLU MEMPERTIMBANGKAN SAHABAT JUARA DAYCARE?

Orang yang menemani setiap hari memiliki peran besar dalam pengalaman bocah selama berada di daycare. Karena itu, Sahabat Juara memiliki standar tersendiri dalam memilih guru pendamping atau Miss.

Bukan hanya tentang latar belakang pendidikan dan ijazah relevan,

Kami juga memperhatikan bagaimana Calon Miss:

merespons kebutuhan bocah,
menunjukkan empati,
membangun kedekatan,
berinteraksi dengan penuh welas asih,
kreatif dalam mendampingi,
Memiliki kemauan untuk terus belajar
Memiliki growth mindset/ pola pikir berkembang

Guru Juga Perlu Ruang untuk Bertumbuh

Mendampingi bocah membutuhkan energi fisik, kesabaran, dan kemampuan memahami emosi. Karena itu, Sahabat Juara ingin menjadi ruang tumbuh bagi guru, bukan hanya tempat bekerja.

Guru mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri, mengasah keterampilan pengasuhan, belajar mengelola emosi, serta memiliki ruang untuk memulihkan dan mengisi kembali energinya.

Sebab, guru yang mendapat dukungan untuk bertumbuh dan merawat dirinya memiliki bekal yang lebih baik untuk mendampingi bocah dengan penuh perhatian. Sahabat Juara Daycare memberi ruang:

Ruang tumbuh personal: guru belajar mengenali diri, memahami emosi, dan mengembangkan potensi.
Ruang tumbuh profesional: guru meningkatkan keterampilan teknis pengasuhan dan pendampingan anak.
Ruang untuk memulihkan energi: guru mendapatkan kesempatan untuk menyampaikan perasaan, memperoleh dukungan, dan kembali menjalani perannya dengan energi yang lebih baik.

Pengetahuan tentang anak perlu berjalan bersama kemampuan untuk peduli kepada anak. Gelar dan bukti pendidikan akademik di atas kertas perlu didukung kecerdasan emosi, sosial, karakter, dan penerapan nyata.

MENGENAL SEBELUM MENDAMPINGI

Sebelum bergabung, Sahabat Juara melakukan pra-asesmen atau observasi terhadap profil perkembangan bocah dan informasi dari orang tua.

Tujuannya agar guru pendamping memiliki gambaran tentang:

kondisi,
karakter,
perkembangan,
kebutuhan bocah yang akan didampingi.

Bukan untuk menyamakan, membandingkan, atau menilai bocah,
Justru untuk memahami bahwa setiap bocah membawa ciri khas.

HUBUNGAN SEBELUM STIMULASI

Sebelum mengajak bocah melakukan berbagai aktivitas, kami ingin membangun hubungan yang berkualitas terlebih dahulu.

Bocah perlu memiliki pengalaman bahwa miss hadir, memperhatikan, dan merespons kebutuhannya.

Dari hubungan itulah aktivitas dan stimulasi dapat diberikan dengan lebih bermakna.

Di Sahabat Juara, kami percaya bahwa hubungan yang baik perlu dibangun terlebih dahulu sebelum berbagai aktivitas dan stimulasi dilakukan.

Anak perlu merasa dikenal oleh orang yang mendampinginya.

Sahabat Juara Daycare mempunyai beberapa KELAS / PROGRAM REGULER & PROGRAM KHUSUS. PROGRAM KHUSUS KAMI ANTARA LAIN:

KELAS KECAKAPAN HIDUP SEHARI-HARI (Kecapi Sahabat Juara)

Dilengkapi dengan aktivitas practical life agar bocah mandiri-berdikari, percaya diri, merasa berdaya dan mampu berkarya setiap hari dengan bahagia. Program kecapi banyak memanfaatkan segala benda, segala hal di sekitar bocah, segala aktivitas, dan segala ide kreatif untuk mendukung kecakapan hidup bocah. Tak perlu hadirkan benda atau mainan mahal, tetapi kehadiran para dewasa yang hadir utuh bersama bocah adalah salah satu prinsip.

KELAS NUTRISI SOLUSI GTM- PICKY EATER & STUNTING

Dengan dukungan nutrisi sehat dari khasanah pangan lokal Nusantara, non 4P (Pengawet, Pewarna, Penyedap, Pemanis buatan) dan non UPF/ makanan ultra proses untuk memenuhi kebutuhan nutrisi bocah dengan aman. Kebutuhan nutrisi dari pangan yang dikelola dan diproduksi oleh pihak daycare sendiri.

KELAS STIMULASI HOLISTIK = Kognitif, Afeksi, Motorik

Agar bocah ngerti-ngrasa-nglakoni perannya sesuai tumbuh kembang dan menjadi bekalnya sepanjang hayat.

KELAS STIMULASI SOSIAL DAN EMOSIONAL

Membentuk bocah yang berempati, resilien, percaya diri, dan mampu menjalin hubungan sosial yang sehat. Stimulasi ini membantu bocah untuk memahami, mengelola emosinya, berkomunikasi dengan baik, berinteraksi secara efektif dengan orang lain, serta siap untuk menjalani perannya dalam hidup di masa depan. Stimulasi emosional bocah juga membentuk kemampuan regulasi emosi, dan mengungkapkan perasaan dengan baik dengan didukung kecakapan bicara.

KELAS KAYA KOSAKATA, LANCAR BICARA, & BERBAHASA

Manfaat stimulasi bicara dan kosakata pada bocah usia dini sangat luas, meliputi perkembangan kemampuan komunikasi yang optimal, pengembangan kemampuan kognitif dan intelektual, peningkatan keterampilan sosial, serta kemampuan untuk mengekspresikan diri secara efektif. Stimulasi dini membantu bocah untuk lebih cepat memahami kata-kata, memperkaya kosakata, dan mampu membentuk komunikasi yang baik dengan lingkungan sekitar, yang berdampak positif pada keseluruhan tumbuh kembang anak.

KELAS LANCAR BERJALAN

Manfaat berjalan kaki untuk bocah usia dini sangat beragam, meliputi pengembangan fisik (meningkatkan kekuatan otot, keseimbangan, dan koordinasi), kesehatan mental (meningkatkan suasana hati, fokus, dan kreativitas), serta perkembangan kognitif dan sosial. Kebiasan berjalan menumbuhkan bocah agar lebih akrab dengan alam sekitar dan menumbuhkan kepedulian serta eksplorasi terhadap berbagai hal di sekitarnya.

Seluruh program di Sahabat Juara Daycare Jogja tanpa Screen Time. Pengasuh/ Miss kami membersamai dan bersahabat dengan setiap bocah dengan hadir utuh dalam berinteraksi dengan setiap bocah, no screen time juga makin meningkatkan kualitas ikatan/ bonding dengan setiap bocah.

Daycare/ taman penitipan anak merupakan salah satu fasilitas untuk menerapkan pendidikan anak usia dini.

Awal kehidupan anak sampai usia 7 tahun, mereka belajar dengan banyak meniru apa yang ada di lingkungan termasuk mengamati para orang dewasa baik orang tua atau pengasuh, serta berbagai fenomena di sekitarnya. (Waldorf)
Anak Anda lebih cepat melakukan apa yang Anda lakukan, bukan apa yang Anda perintah/ perkatakan kepadanya.

Sejalan dengan Ki Hadjar Dewantara, usia 0-7 tahun merupakan fase Wiraga– (pertumbuhan fisik-watak/ karakter), Kodrat pendidikan anak dengan memberi contoh dan pembiasan, Fase ini dikenal dengan “Ing Ngarso Sung Tuladha”.

Pendidikan hakikatnya merupakan pembentukan kebiasan-kebiasan baik. (Salah satu butir dalam Filosofi Charlotte Mason).
The formation of habits is education and education is the formation is habits.

Montessori memaknai pendidikan bukan sekedar transfer ilmu, nilai raport, dan ilmu untuk persiapan jenjang sekolah lebih tinggi, tetapi agar anak bertumbuh utuh menjadi manusia yang berfungsi baik dan seimbang sepanjang kehidupannya.

Manusia berasal dari anak-anak kecil, yang memerlukan pendidikan, sebagai pribadi utuh, memberikan pendidikan holistik akan menjadi bekal sepanjang kehidupannya.

Fasilitas

Paket

Kelas